沉浸式“做中学”提高非麻醉专业住院医师在麻醉科的学习效果
1. 文章类型: __________临床类_______
2. 基金/课题项目: __________浙江省教育厅一般科研项目资助（Y202146220）；浙江省研究生教育学会资助（2021-023）；_______ 试验编号: ________________
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摘要：
Immersive " learning by doing " promotes the learning effect of non-anesthesia specialty residents in the department of anesthesiology
字数：4600
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关键字：
麻醉科